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ENSEÑANZA DIFERENCIADA DE HEBREO COMO SEGUNDA LENGUA
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שיעור 1 - היכרותת מקור למידע על תלמידים
?מי אני? מי אתה
יתרונות וחסרונות של ההוראה הפרונטלית
עבודה 1 למידה משמעותית/מייטבית
עבודה א-סינכרונית 1
משימה להגשה
שיעור 2-למה התכוון המשורר א
?אסוציאציות :מה המסר מאחורי התמונות
הוראה דיפרנציאלית/ קרול אן טומלינסון
הוראה מותאמת, הוראה דיפרנציאלית ומה ביניהן
עבודה א.סנכרונית 2
שיעור 3 - למה התכוון המשורר ב
חדרי עבודה - המשימה
מצגת 3
עבודה בשיעור
Temas
ביבליוגרפיה מומלצת
סילבוס מעודכן
עבודה אסינכרונית 3
...שיעור 3-על טעם ועל ריח
מיפוי כיתה
סגנונות למידה
שיעור 5 - מהכל בכל כל
שיעור 6 - דגמי הוראה דיפרנציאלית ואיסוף נתונים מהמיפויים
שיעור 7 - הוראה מוכוונת תחנות
שיעור 8 - איתי, לידי ובמרחב
שיעור 9. תכנון ברמות
עבודה סופית
שיעור 9 - הוראה גמישה
שיעור 10 - משחוק בהוראה
שיעור 11 - למידה משולבת פרויקטים
שיעור 12 - ארגון וניהול כיתה
שיעור 13 - עקרונות בתכנון יחידת לימוד
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ENSEÑANZA DIFERENCIADA DE HEBREO COMO SEGUNDA LENGUA
Profesor:
JUDITH KARCHENBOIM
